Qué significa realmente una calificación del KHDA
El KHDA, la autoridad de Dubái para el conocimiento y el desarrollo humano, evalúa los colegios privados en seis niveles. Pero la palabra por sí sola no basta: dos colegios con la misma calificación pueden ser muy distintos para su hijo.
Los seis niveles
- Excelente claramente por encima de lo esperado.
- Muy bueno por encima de lo esperado.
- Bueno el nivel de referencia que el KHDA espera de todos los colegios — no es una media.
- Aceptable el mínimo admitido. Por debajo de lo esperado.
- Débil por debajo del mínimo.
- Muy débil el nivel más bajo.
En este registro: 22 colegios «Excelente», 46 «Muy bueno», 79 «Bueno», 51 «Aceptable» y 12 aún sin inspección.
Por qué la calificación que ve puede estar desactualizada
El KHDA suspendió las inspecciones completas en los cursos 2024–2025 y 2025–2026, salvo para los colegios nuevos que completan su tercer año de funcionamiento. En su lugar se realizan visitas de aseguramiento de la calidad centradas en los aspectos concretos que cada colegio debe mejorar. Se espera que las inspecciones se reanuden en 2026–2027 con un modelo de dos niveles — inspección completa o visita de seguimiento — y que el tipo de visita lo determine el análisis de datos del KHDA, no un calendario fijo.
Consecuencia práctica: para la mayoría de los colegios de esta guía, la calificación mostrada es la más reciente que existe, y puede tener dos años o más. Por eso publicamos debajo de cada calificación lo que los inspectores escribieron realmente: una observación sigue siendo una pregunta que usted puede plantear al director, mientras que una sola palabra simplemente caduca.
Lea las subcalificaciones, no solo el titular
El KHDA evalúa la educación inclusiva y el bienestar del alumnado por separado de la calificación general, y a menudo ambas difieren. En este registro hay colegios con calificación general «Excelente» pero «Muy bueno» en inclusión, y colegios con «Bueno» cuya inclusión está mejor valorada que el conjunto.
Si su hijo necesita apoyo, es esa segunda cifra la que describe su día a día, no la primera. Véase la página sobre necesidades especiales.