ما الذي يعنيه تصنيف الهيئة فعلياً

المستويات الستة

• متميّز جودة تتجاوز التوقعات بوضوح.
• جيد جداً جودة أعلى من التوقعات.
• جيد المستوى المرجعي الذي تتوقعه الهيئة من كل مدرسة — وليس متوسطاً.
• مقبول الحد الأدنى المقبول. أقل من التوقعات.
• ضعيف دون الحد الأدنى.
• ضعيف جداً أدنى تصنيف ممكن.

في هذا السجل: 22 مدرسة متميّزة، 46 جيد جداً، 79 جيد، 51 مقبول، و12 مدرسة لم تُفتّش بعد.

ما يعنيه التصنيف لأسر المواطنين تحديداً

لا يُسمح بتسجيل الطلبة المواطنين في مدارس مصنّفة ضعيف أو أقل، كما تُشجَّع الأسر المواطنة على الانتقال من المدارس المصنّفة مقبول إلى مدارس مصنّفة جيد أو أعلى. هذه السياسة ليست نظرية: في إحدى المدارس التي وثّقناها انخفض عدد الطلبة المواطنين من أكثر من 400 طالب في عام 2020 إلى نحو 160 طالباً، وهو أثر مباشر لهذا التوجيه.

وتقوم شراكة «مدارس دبي» بين حكومة دبي ومشغّلين تعليميين تحديداً لخدمة هذا الهدف: أن يلتحق 100% من الطلبة المواطنين بمدارس مصنّفة جيد أو أفضل.

لماذا التصنيف الذي تقرأه قد يكون قديماً

أوقفت الهيئة عمليات التفتيش الكاملة خلال العامين الدراسيين 2024–2025 و2025–2026، باستثناء المدارس الجديدة التي تُكمل عامها الثالث، واستعاضت عنها بزيارات ضمان الجودة التي تركّز على مجالات محددة تحتاج فيها كل مدرسة إلى تحسين. ومن المتوقع أن تستأنف التفتيشات في العام الدراسي 2026–2027 بنموذج من مستويين: تفتيش كامل أو زيارة متابعة، ويُحدَّد نوع الزيارة بناءً على تحليل بيانات الهيئة وليس وفق جدول ثابت.

النتيجة العملية: بالنسبة لمعظم المدارس في هذا الدليل، التصنيف المعروض هو الأحدث الموجود، وقد يعود إلى سنتين أو أكثر. ولهذا السبب ننشر تحت كل تصنيف ما قاله المفتشون فعلاً — نقاط القوة وما طُلب تحسينه — لأن الملاحظة تبقى سؤالاً يمكنك طرحه على مدير المدرسة، بينما الكلمة وحدها تصبح قديمة.

اقرأ التصنيفات الفرعية، لا العنوان فقط

تُصنّف الهيئة التعليم الشامل لأصحاب الهمم ورفاه الطلبة بشكل منفصل عن التصنيف العام، وكثيراً ما يختلف الاثنان. في هذا السجل مدارس تصنيفها العام «متميّز» بينما تصنيف تعليمها الشامل «جيد جداً»، ومدارس تصنيفها العام «جيد» بينما تعليمها الشامل «جيد جداً» — أي أعلى.

إذا كان طفلك من أصحاب الهمم، فالتصنيف الثاني هو الذي يصف يومه الدراسي، لا الأول. راجع صفحة أصحاب الهمم.