Ce que signifie réellement une notation KHDA

Les six niveaux

• Exceptionnel nettement au-dessus des attentes.
• Très bien au-dessus des attentes.
• Bien le niveau de référence que le KHDA attend de chaque école — ce n’est pas une moyenne.
• Acceptable le minimum admis. En dessous des attentes.
• Faible en dessous du minimum.
• Très faible le niveau le plus bas.

Dans ce registre : 22 écoles « Exceptionnel », 46 « Très bien », 79 « Bien », 51 « Acceptable », et 12 écoles pas encore inspectées.

Pourquoi la notation affichée peut être ancienne

Le KHDA a suspendu les inspections complètes durant les années scolaires 2024–2025 et 2025–2026, à l’exception des nouvelles écoles achevant leur troisième année d’exercice. Elles ont été remplacées par des visites d’assurance qualité ciblant les points précis à améliorer dans chaque établissement. Les inspections devraient reprendre en 2026–2027 selon un modèle à deux niveaux — inspection complète ou visite de suivi — le type de visite étant déterminé par l’analyse des données du KHDA et non par un calendrier fixe.

Conséquence pratique : pour la plupart des écoles de ce guide, la notation affichée est la plus récente qui existe, et elle peut dater de deux ans ou plus. C’est précisément pourquoi nous publions sous chaque notation ce que les inspecteurs ont réellement écrit : une observation reste une question que vous pouvez poser au chef d’établissement, alors qu’un mot seul se périme.

Lisez les sous-notations, pas seulement le titre

Le KHDA évalue l’éducation inclusive et le bien-être des élèves séparément de la notation globale, et les deux divergent souvent. Ce registre contient des écoles notées « Exceptionnel » globalement mais « Très bien » pour l’inclusion, et des écoles notées « Bien » dont l’inclusion est mieux notée que l’ensemble.

Si votre enfant a besoin d’un accompagnement, c’est ce second chiffre qui décrit sa journée d’école, pas le premier. Voir la page consacrée aux besoins particuliers.